这是一家通俗的幼儿园方才入园的儿童被教员带

发布时间:2019-08-27 点击数:

  带点的词语把教员记实井井有条的故事时的认实立场和工整的笔记具体地描写出来了,是描写更活泼,凸起了教员看待这件事的注沉.

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  “孩子们,”教员讲完故过后说,“这个故事就写正在这本书中,这本书是一个做家写的.你们长大了,也一样能写如许的书.”

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  这是一家通俗的长儿园.方才入园的儿童被教员带进藏书楼,很随便的坐正在地毯上,接管他们的人生第一课.

  书并不难,你们还小,所以只能写这本小书;可是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物.”

  4.读第七天然段,按照提醒,从2~6天然段中归纳综合“人生的第一课”是如何正在“不知不觉”中一步步进行的.

  孩子们学到了写书并不难”.一个孩子给大师讲了一个故事,一个孩子给故事画了一个插图的行为申明了这一点.

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  “下面,”教员说,“哪位小伴侣来给这个故事配个插图呢?” 又一位小伴侣坐了起来,画一个”爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”.当然画得很不(象 像)样子,但教员同样认实地把它接过来,附正在那一页故事的后面,然后取出一张精彩的封皮纸,把它们拆(订 钉)正在一路.封面上,写上做者的姓名和插图者的姓名,“出书”的年、月、日.

  教员搁浅了一下,接着问:“哪一位小伴侣也能来给大师讲一个故事?” 一位小伴侣当即坐起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”老练的童声正在空中回荡.然而,教员却用一张很是好的纸,很认实、很工整地把这个井井有条的故事记实下来.

  p.s:文中划横线的句子是【 教员把这本书高高地举起来】,第三题加点的词语是【很认实,很工整】

  4.读第七天然段,按照提醒,从2~6天然段中归纳综合“人生的第一课”是如何正在“不知不觉”中一步步进行的.


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